" Juventud rápida e irresponsable "

Es evidente que la educación, tanto social como escolar o dentro de casa, ha evolucionado a bien o a mal, por eso, vamos a entrevistar a una chica de 24 años y a una mujer de 45 años de edad.

¿Cuáles son las diferencias entre la educación de ahora y la de antes?

M: Muchísimas, los padres eran muchísimo más estrictos de lo que son ahora; los castigos más severos. Antes si te daban un “guantazo” no pasaba nada y lo tenías en cuenta, ahora eso es maltrato.

C: EN mis tiempos hacíamos lo que queríamos, pero siempre respetando a los mayores.

¿Sois conscientes de la educación social de estos tiempos?

M: Sí, consciente soy, a pesar de que se ha llevado de un extremo a otro.

C: Los niños de hoy en día están mal criados, soy consciente pero no lo acabo de entender.

¿Qué cambiaríais de la educación o bien, qué añadiríais?

M: Primeramente que se enseñase a respetar y que aprendiesen muchos de los valores que se han perdido. Generalmente, valorar lo que se tiene.

C: No daría tanta libertad, más bien en su justa medida. Según el dinero que se posea se tiene más o menos libertad.

¿Antaño la religión se enseñaba tanto en el colegio como en casa?

M: Sí, aunque no a rajatabla con la Biblia.

C: En el colegio yo podía escoger si quería, pero en casa solo se daban algunas pinceladas.

¿Tiempo atrás lo que había era libertad o libertinaje?

M: Había libertad, ajustándose siempre a unas normas.

C: Básicamente era libertad sana a pesar de que también teníamos libertades.

¿Consideráis que la educación de la juventud de ahora debería ser más estricta?

M: Completamente, se han perdido bases, normas, valores… Se ha perdido mucho.

C: Sí, porque ahora hay la “misma” educación de antes porque los padres no saben educar y lo niños no saben aceptar.

¿Realmente creéis que la tecnología ha influido en la educación?

M: Sí porque se pasan tantas horas usando las tecnologías que no se comunican con el exterior, sean amigos o familia.

C: No, una cosa es el aislamiento y otra la educación que recibe el niño.

¿Dónde ha cambiado más la educación, en casa o en los colegios?

M: En ambos por igual, es como una cadena, un sitio cambia y el otro actúa por igual.

C: En el colegio. En casa uno educa como quiere o sabe, en cambio, en el colegio las maneras son distintas.

¿Quién tiene la culpa de la disminución de respeto hacia los demás, la familia o la sociedad?

M: La sociedad más, porque la familia intenta educar y la sociedad anula.

C: La sociedad. En tu casa te pueden inculcar mucho respeto, pero tu entorno hace que cojas malos hábitos.

Y para acabar, ¿ pensáis que la evolución va para mejor?

M: Rotundamente no. No hay normas pero por las pocas que hay no se cumplen.

C: Cada vez va a peor porque la juventud cada vez pierde más el respeto.

En resumen, la educación se basa en el respeto mutuo. La juventud va a peor, antes, aunque la educación era más severa era mucho mejor y no se tenía tanta libertad.

A day in the life of my sister

The life of my sister isn't very exciting, but, she does diferent interesting things.
She studies a Laboratory Mid-Vocatononal Training Course in SEP Montilivi school.
Her routines are the same all days.


She gets up at seven o'clockm brushes her hair, gets breakfast ( milk, cookies or cereals), plays with our cat, Hermes, and she goes to school by car in Girona.


Her lessons start at five past eight. On Mondays, she has theory lessons and the other days she has practice lessons in the lab except for two subjects.
She finishes classes at half past two but on Thursday and Friday she gets home at half past one. On Wednesday lessons finishes at half past twelve.


This is her routine when she goes to school, but when she is on holidays she does very interesting things.
In the afternoon, my sister helps me with my homework. I really appreciate that she spends so much time with me, because she also has homework.


I love her but we often argue.

Llop Solitari.

No són molts els records que tinc d'aquelles terres on hi pasturaven els bisons i els homes sortíen a la gropa dels cavalls per portar els animals caçats que alimentaríen uns quants dies a la família.
Aquells matins on jugava amb els meus cosins i altres de la tribu, ja que era fill únic, no tornaran; com tampoc aquelles nits de rituals amb els grans ballant com les flames al foc, que dansaven juntament amb les guspires mentres, sobre un tronc, els ancians ens explicaven a nosaltres, la mainada, les llegendes que formaven la història fins als nostres dies.
Ara, a dia d'avui, ens prenen com animals. Les nostres terres van ser preses, tot i que, no va faltar-hi la guerra, les nostres fletxes no es podíen comparar amb les armes de foc d'aquells éssers cruels i vam ser vençuts amb facilitat.
Recordo aquells dies tan amargs, intentant escapar d'aquells animals que es creien persones.
La meva mare, els records que tinc d'ella són borrosos, però mai oblidaré aquell dia enmig de la matança de la nostra gent, quan un home blanc d'ulls buits, va matar-la sense cap compassió, tenint en compte que jo hi era al davant. La sang li corria per les galtes que, en els bons temps sempre eren rosades i eren víctimes dels tendres somríures que feia; les gotes queien sobre les meves mans que abraçaven el cos mentres els meus ulls s'inundaven de llàgrimes.
En aquell moment vaig haver de reunir el valor necessari per seguir lluïtant per sobreviure. En un tancar i obrir d'ulls tenia dos homes sobre meu, em van encadenar juntament amb els altres supervivents i ens van dur cap a la reserva, que segons ells, en elles viuríem en millors condicions.
Mentida. L'únic que saben fer els blancs és mentir. Crear falses esperances perquè nosaltres els deixéssim viure en pau a les nostres terres.
Caminant cap a la reserva, lligats com esclaus, en fila índia, el meu odi anava creixent a mesura que ens escridassaven i ens tiraven el menjar al terra.
Un cop al recinte, vàrem córrer tot el que podíem, nosaltres, ignorants, pensàvem que ens havien deixat lliures però vam pensar malament. A uns escassos metres hi havia una tanca, nosaltres intentàvem sortir-ne però era inútil.
Vam tenir que viure en aquell malson fins que un dia vaig poder escapar.
El sol tenia un color estrany aquell dia, i vaig passar per un túnel que feia dies que excavava.
El vent era diferent. Els cants dels ocells eren més vius. Tot estava banyat per la llibertat.

El camino blanco.

Apenas han transcurrido 24h tras la desaparición de Agatha Lawrence, una chica insensata e inconformista de 16 años recién cumplidos, cuando Edward Miller, un cuarentón con una enfermedad psíquica, confiesa ser el asesino. Varias investigaciones desvelan que el señor Miller ha estado sometido a tratamiento psiquiátrico.
A las 8 de la mañana, como cada día desde hacía varios meses, se asomó, oculto tras las cortinas, por el ventanal del comedor de su casa. Esa hora se hizo especial, solo por el hecho de que la joven Agatha pasaba diariamente camino al instituto. Edward se obsesionó hasta tal punto que quiso hacerla completamente suya.
¿Cómo manipuló a la chica? ¿Qué hizo con ella? ¿Qué ocurrió con el asesino tras contarlo todo?
Esta novela oculta todos los actos de un lunático obsesivo: los pensamientos más oscuros y tenebrosos que puede albergar su complicada mente.